Při Vánočním projektu byli žáci I. a II. stupně rozděleny do 4 skupin po 5 – 6 žácích. Tyto skupiny se střídaly na pěti stanovištích. Rozdělení do skupin a střídání na stanovištích podporovalo spolupráci, komunikaci a organizační schopnosti mezi žáky.

 Projekt zahrnoval různé oblasti rozvoje – fyzickou (cvičení), praktickou (pečení) a výtvarnou/manuální (dekorace, ozdoby).

Vánoční cvičení  byla  pohybová aktivita podporující zdravý životní styl, týmovou spolupráci a vedla k posílení fyzické kondice a psychické pohodě.

Výroba vánočních dekorací u žáků vedla k rozvoji jemné motoriky, kreativity, estetického cítění. Žáci si vyzkoušeli práci s různými materiály.

Výroba vánočních ozdob  rozvíjela  zručnost, preciznost, trpělivost, dodržování postupu a rozvoj manuálních dovedností

Pečení vánočního cukroví při pečení si žáci vyzkoušeli praktické dovednosti a seznámili se s hygienou provozu v kuchyni. Vyzkoušeli si vykrajování cukroví, plnění těsta do formiček a zdobení vánočního cukroví. Získali znalosti o surovinách, bezpečnosti práce v kuchyni a o vánočních tradicích.

Závěr: Výrobky, které žáci vytvořili, zkrášlily školní chodbu. Upečené a nazdobené cukroví bude rozděleno do jednotlivých tříd na vánoční besídky.

Na závěr bylo vyhodnoceno pořadí jednotlivých skupin a z každé skupiny byli vyhodnoceni tři nejlepší žáci. Žáci na závěr dostali sladkou odměnu.

Projekt splnil svůj účel a poskytl žákům Základní školy praktické v Dlažkovicích obohacující a radostný vánoční zážitek.